這個暑假，徐老師布置的閱讀書籍品種繁多，內容多彩。有科普書《物種起源》；童話書《時代廣場的蟋蟀》、《彼得潘♐》；漫畫書《父與子》；繪本《中國傳統記憶》等。
我和孩子一樣也非常喜歡看《父與子》這本漫畫書。它雖然是在二戰時期創作的，時隔現在已經過去了六七十年，但在今天我們仍然感到它充滿著時代感，作者積極樂觀的精神也時刻感染著我們。翻開書的第一頁，這個小故事就立刻吸引了我。兒子作業沒按時做完，正在奮筆疾書，爸爸看見了，心疼兒子，就幫兒子寫起作業來。第二天，老師檢查作業時，問兒子：“這作業誰寫的？怎么這么差！”兒子說：“爸爸寫的！”老師就要爸爸到學校來。結果呢，老師狠狠的打了爸爸的屁股。看完后，我們都覺得好笑，原來爸爸作業太差勁，也被老師打屁股。笑過之話，也體會到了作者的寓意。身為父母，如果自身素質太差，怎么能教育出優秀的孩子呢？當我孩子寫作業拖拉，出現錯誤時，我總是綠色作文網Www.0279.NeT很生氣，非常大嗓門的吼她、指責她，從來沒有心平氣和的跟她交談，家長作風很濃，而我在孩子的眼里也成了個脾氣暴躁的媽媽。我從來不會像這位父親，去考慮孩子的感受，反而認為這是孩子應該做的，她沒做好我就應該批評教育她，希望在我的嚴厲指責下，她能吸取教訓，積極改正。我想起當我嚴厲批評孩子時，她那手足無措的模樣，是那么的傷心！我只想著孩子成為我的驕傲，卻忘記了如何讓她快樂成長。和這🥃位聰明的父親相比，我真的是差太遠了！今后我要放下家長的架子，與孩子成為朋友，站在孩子的角度考慮問題，使她快樂的成長。
這本書里還有很多♎有趣的故事，孩子調皮搗蛋，父親總是包容他，也會跟著孩子一起“胡鬧”，他們的生活充滿了歡樂。在孩子的眼里，這個父親成了他的朋友、親密戰友、甚至難兄難弟。有這樣一位大智若愚的父親陪伴他，他的童年無憂無慮。我想，徐老師布置這本書時，也是希望我們父母學會如何與孩子相處吧！
