2013年1月16日
根據昨天老師說的，我知道了，原來是今天才有紅包🔯啊！一大早，校門口排了長長的一列隊伍。大家在門口挨挨擠擠的排隊答題，好像在菜市場一樣。我一邊仔細聽著別人有沒有重復我的答案，一邊自言自語地重復我自己的答案。終于輪到了我，我自信滿滿地說出了答案，沒想到老師說的禮物是一張心愿卡，還要集齊二十個小思徽章才能換獎品。我失望的把這張🍰心愿卡放在了口袋里，走進了教室。
進了教室之后，老𝐆師帶領著我們去體育館，進行開學典禮。在開學典禮上，出現了一個有趣的游戲，竟然是學校組織的詩詞大會。大家積極地都把自己提前準備好的答案，都說出來了。出乎我的意料的是，數學課上也有詩詞大會，一共進行了兩輪。經過了兩輪激烈的比賽，我終于站到了最后，成功的贏了。
數學課之后的那節語文課，倪老師介紹了一位作者。他就是我們語文書第一課《春的消息》的ꦿ作者。他的名字叫王金波。他可是一位詩人，而且還是兒童文學作家。他就是作家協會的理事，也是一位主編，好厲害。
上完了語文課，也就是最有趣的唱游課了。老師在課上讓我們回答中國有哪些古老的樂器？我們組綠色作文網Www.0279.NeT派了一位代表，他就是a同學。他代表我們全組回答了這些樂器，二胡、古箏、琵琶、長笛，還有一個是嗩吶。老師又給我們添加了一個新的樂器-陶笛。陶笛也是中國的古代樂器。老師用陶笛吹了這兩首歌曲，《小蜜蜂》和《蟲兒飛》。我就在心里默默的想《小蜜蜂》這首曲子的節奏，真是充滿了跳躍感彈跳感，就像皮球一樣，剛到拍到地面，又彈上來。這也顯現出來的小蜜蜂一會兒飛到家，一會兒飛到那，異常勤快的感覺。而《蟲兒飛》這🌼首歌曲，前面有點歡快的，后面就是悠揚動聽的，我太喜歡了。
終于，我們堅持到了最后一節♍課體活課。但它變成了檢討大會，馮老師一節課都在整頓紀律。上完課后，我就想起了昨天馮老師那有趣的比喻。我們四班就像ꦫ一個小朋友。而我們就是在小朋友身體里的每個細胞。如果所有的人學習都非常好，那他就是健康的小朋友。如果有一個細胞不健康，那就會污染所有的細胞，這樣這個小朋友就不健康了。需要更多好的細胞，來把壞的細胞給除掉，這樣才可以讓四班的小朋友變得有進步。不然，它就變成了一個永遠沒有的進步的小孩了。
我也要好好學習，成為“四班小朋友”身體里的一顆好細胞。
