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鄉第三批學習實踐科學發展觀活動總結報告_

呼我吧作文網 2024-01-14 范文雜談 我要投稿
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鄉第三批學習實踐活動總結報告

縣委學習實踐活動領導小組辦公室:
根據縣委深入開展學習實踐科學發展觀活動總體要求和統一部署,按照縣委《開展深入學習實踐科學發展觀活動實施意見》的具體安排,在縣委學習實踐活動領導小組和縣委指導檢查組的領導下,我們密切結合鄉黨委工作實際,深入貫徹落實黨的十七大精神,緊緊圍繞“推進科
學發展,加快恢復重建”的主題,從啟動學習實踐活動以來,精心策劃,周密安排,扎實推進,認真完成各階段工作任務,達到了“黨員干部受教育、科學發展上水平、人民群眾得實惠”的工作要求。
一、基本情況
深入學習實踐科學發展觀活動分三個階段進行。第一階段為學習調研階段,主要工作是成立領導機構、制定工作方案、廣泛動員部署、積極組織學習、開展專題調研、組織大討論活動。第二階段為分析檢查階段,主要工作是召開座談會,廣泛征求意見、召開專題民主生活會和組織生活會、形成分析檢查報告、組織群眾評議。第三階段為整改落實階段,主要工作是制定整改方案、解決突出問題、認真總結測評。
二、主要做法
(一)加強領導,精心組織落實
鄉黨組對學習實踐活動高度重視,不僅是把活動作為縣委交給我們的一項重大政治任務來認真落實,更主要的是作為推動我鄉災后經濟又好又快發展的重大機遇來牢牢把握。鄉黨組既堅持總攬全局,通盤謀劃,統籌推進,不僅集體討論活動方案,而且認真聽取每個階段的工作匯報,研究確定每個階段的主要任務。為加強學習實踐活動的領導,鄉黨委書記擔任活動領導小組組長,鄉長為副組長,各部門負責人為成員,下設活動辦公室,并抽派足夠的力量來保證活動的順利開展。lOcALHOST鄉領導干部帶頭學習,帶頭作專題報告和輔導,帶頭調查研究,帶頭查找解決問題。形成了一環抓一環,環環推進,一級抓一級,層層抓落實的工作格局。
(二)提高認識,加強理論學習
我鄉在學習實踐活動中,采取集中學習與個人自學結合,鄉屬各部門學習與專題培訓相結合,領導干部上黨課、作輔導報告與各村支部座談交流相結合等多種形式,組織廣大黨員特別是黨員干部重點學習黨的十七大報告、十七屆三中全會精神、《毛澤東鄧小平江澤民論科學發展》、《科學發展觀重要論述摘編》等,準確把握科學發展觀的重大意義、科學內涵、精神實質和根本要求,著力在吃透精神、提高認識、統一思想上下功夫,在武裝頭腦、指導實踐、推動工作上下功夫。堅持理論聯系實際,注重處理好理論學習與實踐的關系,著力把學習的成果轉化為推動科學發展的實際行動。為確保學習達到預期效果,我們克服了業務工作繁忙、人手緊張等客觀因素,狠抓學習不放松,基本做到時間與質量、進度與效果的有機統一。
(三)注重實踐,深入調查研究
引導黨員干部結合全鄉產業發展實際,從深化認識、完善體制機制、服務經濟發展等方面,進一步解放思想,堅決消除阻礙科學發展的思想觀念,以思想的新解放,推動災后經濟產業的新發展。鄉領導班子和黨員干部實行領導帶隊,深入基層開展調研,形成調研報告兩篇。鄉屬各部門也結合科學發展觀的學習實踐和局黨組的要求,認真圍繞當前發展難題開展調查研究,形成了一系列針對性較強的工作措施和建設性意見。通過深入的調研活動,為進一步理清發展思路找準科學發展的著力點,為制定推進科學發展的政策措施奠定堅實的基礎。
(四)走群眾路線,緊密聯系群眾
注重各個方面、各個層面的廣泛參與,尤其是讓領導班子、鄉全體干部職工都來參與、評價、監督工作,努力做到聽取民意找問題,順應民意抓改進,依據民意看效果。每個階段的動員大會都要求全體干部職工參加,增強群眾參與、監督學習實踐的自覺性和主動性。在鄉場鎮貼出公告專欄,使基層黨員群眾能及時了解工作的進展情況,更好地參與和監督。先后召開不同層次的座談會近6次,廣泛征求干部群眾對鄉領導班子和機關貫徹落實科學發展觀的意見建議。為廣泛集中群眾的智慧,發征求意見表等形式,面向內外征詢加快災后產業發展的意見和建議,共收集到各類意見建議10余條。大家普遍反映,這次活動發動群眾廣泛、透明度高、效果明顯。
(五)務求實效,重視解決問題
在活動中,堅持正面教育為主,重在實踐、重在解決問題、重在促進科學發展,以解決問題的實際成效取信于民。一方面分層次查找突出問題。鄉領導班子成員和黨員領導干部重點圍繞貫徹落實科學發展觀的思想觀念、工作思路、政策措施、體制機制等方面查找存在的突出問題,黨員干部重點圍繞對科學發展觀的理解力、執行力和創造力等方面查找存在的突出問題。就全鄉災后產業發展而言,重點解決項目規劃建設、經濟開發創建、基礎設施建設等問題。另一方面雷厲風行抓整改。為確保工作取得實效,抓住黨員干部在推動工作和轉變作風中起到中間力量這個關鍵,采取召開領導班子民主生活會和村黨支部會議的方式,督促大家邊學ꩵ邊改、邊查邊改。


同時結合產業發展和促農增長的需要,解決災后發展比較突出的具體問題,助推災后經濟新業態的發展。
(六)鞏固成果,創新體制機制
在工作中,堅持既立足當前,切實解決現實問題,又著眼長遠,著力創新體制機制,從制度上鞏固和擴大學習實踐活動的成果。鄉黨組根據當前全鄉發展的形勢,提出以科學發展觀為指導,加速全鄉經濟產業發展目標。
同時,按照科學發展觀的要求,鄉黨組還就加強班子自身建設和隊伍建設,調整完善鄉屬各部門的職能職責,使之更科學合理,更細化明確;修改、完善機關管理制度,使之更簡便,更可行,更規范。從機制、制度上解決了阻礙科學發展的現實問題。
三、主要成效
(一)進一步深化了對科學發展觀的認識
通過開展學習實踐活動,廣大黨員干部進一步深化了對科學發展觀的認識,加深了對科學發展觀科學內涵、精神實質和根本要求的理解,增強了貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性。“推進科學發展、加快恢復重建”,“加快產業升級,建設新”的理念深入人心。
(二)進一步理清了全鄉產業發展思路
圍繞全鄉災后恢復三年重建