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楊柳枯了,有再綠的時候;桃花謝了,有再開的時候;燕子飛了,有再來的時候。時光卻來也匆匆,𒆙去也匆匆,一去不復返。我在爸爸媽媽的呵護𒅌,愛護下成長。一天又一天,一年又一年。
兒時,我賴在媽媽的懷里,想聽爸爸唱的兒歌;🌳童年,我上學了來到了臨汾,和爸爸媽媽分開了,哭了,玩的時間也少了;現在,更是珍惜現有的一分一秒了,步入緊張的學習,感到乏味,枯燥。
還模糊的記得那一次與爸爸媽媽玩碰碰車的游戲,我怎么也碰不到爸爸媽媽,就說:“不玩了。”他們便放松了警惕,我迅雷不及眼耳之勢,一下碰了爸爸,果然兵🧸不厭詐。那時,我依偎在媽媽懷里,感到我是世界上最幸福的人,最快樂的人!
那一次,我哭了,哭得很傷心,很大聲,我在和小伙伴們玩耍,沒注意腳下的石頭“撲通”一聲,摔了個四腳朝天,鮮紅的“果汁”流了出來,好像是草莓味的,我顧不上疼痛,好奇起來。爸爸聞聲趕來,把我抱到了村里的小診所包扎了一下,好極了,像電視里常放的木乃伊。回到家,媽媽做了好多好吃的,我們一看,顧不上洗手,就去吃飯了,媽媽在一邊嘮嘮叨叨,我一句也沒聽進去,一直啃我美味的'雞爪了。
這就是我豐富多彩的童年時代,淘氣是我的一大優點,我在幸福中成長。
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近期,我國爆發了新型冠狀病毒,在疫情一線奮斗的“戰士們”令人敬畏。在疫情期間我們作為新一代的高中生更需引以為目標,合理安排時間,掌握🅠知識鞏固能力,運用網絡認真聆聽和閱讀各科老師的講解和相關資料,讓自己在學習中得到發展,用理論武裝頭腦,為國家貢獻一份微薄之力!
一、網絡教育的學習方式主要網上學習為主、結合自學為輔。
開放式學習是我們通過網絡平臺自主的學習,所以除了學習中心組織的學習外,我們要結合自身因素,制定一個合理的適合自己的學習計劃。這樣能讓我們更好地、更有效地利用業余時間按照課件來安排自己的學習。
二、制訂了學習計劃,我的日常生活就圍繞著我的網絡學習的主題展開。
每天上班我都抓緊間完成自己的學習任務,把節省下來的時間充分的利用起來,網聽課查閱資料,認真看書,并帶著問題再聽老師講課,課后整理每🀅門功課的筆記,并把學習到的知識運用到我們日常生活中,學以致用。
三、充分利用網上的學習資源學習。
網絡學習,平臺為我們開設了教學要求、課程講解、文字材料、常見問題、課后答疑、課程作業等資源類型。利用空閑時間查閱資料,并且持之以恒的堅持,在精力的時候學習需要記憶的課程,養成了很好的學習習慣。和同學們一起探求好的、先進的學習方法,堅持不懈的消化吸收學習內容。
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