啊！是誰在呼喊我呢？是教師，是親人，是同學們啊！生長的路上，總有他們給我帶來溫暖！
上課了，做好了位置。教師從一個簡單的問題開端入手：“你們能怎樣在看不見的情況下回家呢？”這個問題問的刁鉆，即使能回家，還不一定能找到門呢！接著，教師便向咱們介紹了一位聾啞人——海倫·凱勒🦩。小海倫好不幸，看不見，聽不著，說不了話。幸虧莎莉文教師的到來讓她走上了求學之路。教師開端講這篇課文，講得讓咱們們都入了迷，“這可真精彩！”我心理贊嘆道。下課了，教師留了一個問題：主人公為什么會有這樣的心境？讓咱們自己考慮。我從她的身世進行了分析，終究得到了答案：殘疾，總是會讓人墮入漆黑，讓她們以為沒救了！但是剛強，勇敢，﷽執著與尋求，總能將自己拉出漆黑，文中的小海倫就是個最好的比如。
在生長路上，教師，同學，爸爸媽媽，總會給我帶著陽光。
到了校園，很快樂。一旁的樹木總是搖搖樹枝向我打招呼，“你好，你好······”真讓人心境愉悅啊！今天是多么夸姣，滿懷的好心境總是讓人那么有生機，圍著操場跑好幾圈也感到適當輕松，拿起球兒與伙伴們一同游玩是那么快樂，灑下汗水，總是那么快樂。跑著跑著，“哎喲！”不小心摔著了，腿上有一道紅紅口子適當奪目，幾位同學看到了ಌ急速跑過來扶我起來去醫務室。好遠，太陽小睡了會都還沒到，一步一步的走了好久。路略ꦏ微有點抖，經過草地漸漸舉起腳向前放下，就這樣漸漸地走終究抵達了醫務室。醫生拿著藥給我消毒創傷。創傷真可怕！一條口子連著一條口子的，有一點血，看起來隨時都有噴射的或許。消完毒了，總算不疼了，向醫生道了謝后，上課去了。
過了一天了，回到家中，爸爸媽媽總是備好了熱騰騰的飯菜，就希望我能吃上頓熱乎的，他們總是擔心我會冷，所以經常等我回來才出爐飯菜。爸爸媽媽看到我腳受傷ꦫ了，一個勁的問到：“怎么了你ꦕ，腳沒事吧？”母親彎下腰為我驗傷，父親翻箱倒柜的尋覓消腫藥，急得臉上都是汗。“哎，有你們真好！”我感嘆道，眼角出了一兩滴眼淚。
