一聲嘹亮的啼哭聲劃破寧靜的夜空，我隨著一�ᩚᩚᩚᩚᩚᩚᩚᩚᩚ𒀱ᩚᩚᩚ�顆新星的升起出生了。我睜開眼的一剎那，發現我現已長大了……——題記
一日，挑燈在桌前開夜車，忽憶起一歷史大全被ཧ藏入床底，登時生趣，取出鑰匙，拖出鐵箱。“OH，MYDEAR！”我失蹤多年的漫畫書和玩具模型居然一直塵封在這里！可愛的泰迪熊喚醒了我沉睡了似乎一個世紀的童心……
從前因走路看圖書被同學嘲笑；從前因玩具被弄臟沖著好友大吼；從前因考試得了雙百向父母索要禮物；從前因不明理跟鄰居老太頂🅠嘴，最終落荒而逃……
長大后……
♊ 因走路看書被同學稱著“優生寶寶”；因玩具被毀僅僅一個勁地嘆氣；因考試得了雙百在心中暗喜，卻甚是謙虛；因無意沖撞鄰居老太太，羞愧不已站在雨中被淋成了“落湯雞”，過后仍不能直起腰昂首“重新做人”。
如果說童年是美好的，我擁護；如果說長大是煩惱的，信不信我跟你拼了？！ও像一陣清風，吹過我的身旁；像ꦯ一陣小雨沖洗我年幼無知的身軀；像一個放大鏡，讓我更清晰的解讀美好人生。——這便是生長，高興的生長！
我長大了，我開心死了！由于我終于可以一個人去上學了！
我長大了，我美好死了！由于我可以用自己的壓歲錢給爺爺奶奶買一套心儀的書了！
我長大了，我激動死了！由于過生日的蛋糕比以前大得多了！
我長大了，我高興死了！由于我在家中已擁有了參政議事的權利，并成為家庭會副秘書長！
我長大了，我高興！由于我自由了！由于我明理了！我是真的真的長大了，所以我高興！
新星也長大了呢！我說。哭聲在天地間回旋，而我卻以一絲甜甜的微笑戰勝了它。月亮——好圓！——后記
指導教師：韋亞芹
文章妙在修辭手法🤪用得好：排比，使情感表達酣暢淋漓；比方，使行文生動活潑。這無疑是學生作文言語出彩的高著兒！
