1．審題
在作文中，第一步是審題，這一環節非常重要，因為審題關系到作文的方向問題。倘若不進行審題或者審題欠好，就會呈現審題失誤，寫出來的作文就很有可能༺離題。那么，如ಌ何進行審題呢？
（1）仔細閱讀作文標題，開始理解標題意思。
在平時的作文中，老師一般都要做或多或少的輔導，所以審題失誤不是許多。然而考試作文就有些例外了，因為在考場上老師不行能做提示，一些同♏學瀏覽了一下資料，沒有經過仔細的思考便盲目地作文，然后呈現不少的作文離題現象。讓自己感到大為遺憾：“根底那么好，怎樣會寫離題作文呢？惋惜，惋惜！”
（2）在給出的作文資料中找出闡明作文類型的句子。
在小學階段，咱們主要練習ඣ的作文類型是寫人、記事、寫景、寫旅游四類記敘文，過于一次作文而言，看這次作文歸于其中的哪一類。
例如作文資料：“春天到來的時分，你必定和親人或者同學春游了吧？比如到城外去郊游，到公園去游玩，去觀賞名勝古跡或革命烈士ജ紀念地等等。環繞一次春游，寫一篇記敘文。”在具體審題時，就要先讀熟悉標題，然后理解出：闡明本次作文類型的句子是：“環繞一次春游，寫一篇🎶記敘文。”在這個句子中，中心詞是：“春游”，闡明本次作文類型的詞語是：“記敘文”。
（3）在標題中找修飾、約束中心詞的詞語，明確作文的范圍。
例如：“記一件有意義的工作”這個標題，審題時就應該理解：題型是記事，中心詞是“工作”，而修飾、約束中心詞的詞語是“一件”、“有意義的”。這個標題告訴咱們，作文時只能選擇一件有意義的工作來寫。🤡如果呈現“還有一次”、“還有一天”，就不合標題意思了，因為這樣寫出來的作文就不是一件事而是兩件或三件。
（4）理解中心詞后面用來闡明作文要求的句子，審出作文要求。
例如作文資料：“觀察秋天的郊野或者校園附近的一處景象，然后寫一篇作文，要杰出秋天風光的特點，把人們的活動也🎀寫進去。寫的時分先想一想表達的次序，然后具體寫下來，可適當打開想象，句子要通順、連接。”
