問題闡釋
“舉頭望明月，垂頭思故鄉。”李白看✤著皎潔的明月會情不自禁發生思鄉之情；“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”李白借桃花潭水的千尺深抒發詩人與汪倫之間的深厚友情；“問君能有🅠幾多愁，恰似一江春水向東流。”李煜借一江東流的春水綿綿不絕抒發了亡國之恨。“人有悲歡離。合，月有陰晴圓缺。”蘇軾借月亮的陰晴圓缺抒發了人世悲歡離合之情……這些都是借物抒發。這堂課咱們來學習“借物抒發”。
寫作導航
一、什么叫“借物抒發”
借物抒發，是一種十分美好的寫作辦法，它具有很強藝術感染力，從古至今許多文章里邊都有借物抒發的運用。
一山一水，一草一木明月麗日，白云彩霞，瑞雪蒼松等，往往承載著人們無限情思和理想，“借物抒發”便是寫作者🍷經過對某種事物（動物、植物、花草）的“形”進行形象詳細的描繪，來表明自己的心志，展示自己的人生態度和對天然、人
生的感悟、考慮。這類文章寫景狀物不是目的，它是為抒發言💯志作鋪墊💦的，作者經過物象的特點，由表象到思維，由有限到無量，由詳細到空靈，由物態到人情，完成物與情的完美結合。
二、“借物抒發”的辦法
1、清晰要表達的情感與思維。
立意，在某種意義上說便是著作的思維，作者的愛情。所謂“心意為主，景（物）為實”，思維愛情🔯是首要的，咱們要由小見大，借天然之“物”來表達自己的思維、情感。如咱們前面所提到的李白的《靜夜思》，李白首要想要表達的是鄉思，然后再借月亮來吟ꩵ詠，而不是簡略的見月吟月。咱們學習的《日》一文也是如此，作者借飛蛾和夸父謳歌了不顧一切追求光亮的精神，表露出不可遏止的為真理而勇于獻身的思維，表達了為國家、為公民發光、發熱，直到燒成灰燼的決心和毅力。
2、捉住“物”的特征，詳細描繪。
文章的立意清晰了，怎樣才能很好地表達心意，使人🐲感到親切天然、生動感人呢？這就首要要捉住所托之物“形”的特征，進行詳細地描繪。這個“形”的特征既指它的全體特征，也指它的部分特征。如魯迅在《雪》中對北方雪進行了生動的描繪。正是這些詳細的描繪，才表現出一種獨立與張揚的特性精神，表達一個孤單不妥協，特性張揚豪放的挑戰者和戰斗者的形象，作者的愛情在對北方雪的描繪中得到深化。《海燕》中作者對“海燕”“海鷗”“海鴨”“企鵝”以及海浪的描繪，寄寓了豐富的意義，刻畫了不同的形象✨。
3、運用聯想、想象，發明新的景象，寄予情感。
選取的“物”應該和要抒發的愛情有某種符合點，二者能夠借助聯想和想象樹立聯絡，從而有效抒發作者的愛情，表達其思🀅維和志趣。聯想和想象時，能夠由此及彼，以已知的經歷為根底，直接地知道客觀事物；能夠由表及里，在感受日子的根底上，把理性知道上升到理性知道；能夠由個別到一般，考慮日子，也包含將自己的個別情感，上升到對人♎們普遍的心情和情感的概括。
如郭沫若的《天上的街市》，由人世的街燈想到天上的明星，這便是由꧋已知的事物想到另一已知的事物，這便是聯想。作者又由明星想到牛郎織女在天上閑ꦯ游這一虛幻的景象，這卻是想象。
4、恰當地直抒胸臆，提高情感。
借物抒發，目的是抒發，在記敘文中，能夠描繪所借之物來直接抒發，也要恰當的直抒胸臆。所謂恰當，一指抒發不能生拉硬扯，要以所借物的描繪為根底；二指抒發表達的深淺輕重要恰如其分，防止隨意提高；三是抒發要從實際出發，當長則長，當短則短，恰到好處。如《海燕》一文最后作者直抒胸臆“讓暴風雨來﷽得更猛烈些吧”，短促有力，情感充分，很好地表達了文章的主旨。
