一模已經完畢兩周了，但是一些考生依然遭到考試失利的困擾，有的摸不清方向，有的懷疑自己，有的開端浮躁。今日早上在北京新高三家長群里，一個家長問如何鼓舞一模失利的孩子，正午的時分一個學生給微博上給我留言說：老師，我是廣東的考生。這次廣州二模我考得很差啊，（盡管英語下午考）好有挫敗感，心里好不踏實，很懼怕高考會考考成這樣，我怕這種小心情會影響接下來的溫習，還有ꦫ40幾天就高考了，能夠告訴我我該怎么辦嗎൩？實際中一模考試僅僅便是考前的一次訓練，二模相同如此，但是許多家長和學生變得失利不起，這次考試與高考不相同，因為給你留下調整的時刻。
最近有許多學生開端變得浮躁，家長也變得焦躁不安，乃至一些學生還要看心理醫生，關于那些常常遭到考試失利影響的考生，🎶曾經給他們講一篇作文資料：
山君獵食的時分，要想捕獲獵物，一般都靜靜潛伏在一個角落里，當獵物接近，而且到了一定的間隔，山君竭盡全力沖上去，把獵物抓住。實際中盡管山君有著百獸之王的美稱，但是并非每次獵食都能獲得成功，而且不成功的概率很高，每一次獵食失利之后，山君沮喪了一陣子，然后持續靜靜潛伏在一個角落里，等著下一次時機的到來。它絕不可能因為一次失利就氣急敗壞，在深林里到處亂竄，假設那樣的話，許多動物輕易被嚇跑，獵食起來變得更難了。也許正是一次次的不成功，相反增長了山君獵食𝄹的才能，試想一下，假設山君每次獵食都能成功，這可能嗎？假設每次都要成功的話獵食才能還能得到提高嗎？必定不會，也許正是一次次的獵食失利，加上自己獨有的身體優勢，再加上賦性才能夠成就百獸之王。
那么許多動物要想在野外生💟存，都有自己的獵食之道，但是大自然給予他它們生存時機的一起，給予了更多的挑戰，關于它們來說，每次一次獵食失利之后，生存還得持續，直到生命完結。那么關于學生來說，考試失利一次又算什么？假設因為一次考試失利讓自己變得浮躁，乃至懷疑自己，那𝕴么時機能不被你嚇跑嗎？
實際中，孩子是家長心情的晴雨表，看到孩子遭到失利的困擾家長也想協助他們，也說了一些勉勵的話，但是沒有什么效果，也許是因為更多的家𒐪長，看到孩子成果這次沒有考好，家長自己變得焦慮起來，家長們覺得孩子成果不好，志愿就沒有辦法填報了，因為對孩子未來成果預估才能不足，有許多不確定的要素，一起家長們又在乎孩子，期望他們不要失利。目標與實際之間，不同的觀點之間，沖突就有了。
實際上，把高考看𝓡得更遠一些，高考對人生中也僅僅是一次“獵食”的時機罷了，即便錯過了，生活還得持續，而面對失利的情緒積極情緒不能丟掉，上進心更不能丟掉。從教育的視點上來講，高考前某次考試成果不抱負更加有利于備考，因為更有利于你看到自己在溫習和考試中存在的不足，那么有些人就問了，一次考試失利是沒有什么，但是我每次考試都失利怎么辦啊？即便每ജ次失利，既然是參加高考，你都想要考取抱負的成果，不管你失利一次仍是兩次，因為失利形成心情動搖都是不利于溫習的，不管你猶疑仍是徘徊，這些都耽誤了備考的時刻，特別是一個心態浮躁的學生，只能把時機嚇跑。
💮 要想下一次“獵食”成功，持續靜下心來，反思上一次失利的要素，悄悄的等待時機的🌊到來，一旦時機降臨，竭盡全力把握住，盡管這樣有可能還會失利，但是你的情緒，你的上進心告訴你，成功離你已不再遙遠。那么作為家長，是不是更應該靜下心來，清醒的看待自己、孩子遇到的問題，讓理性替代盲目，讓決心替代焦慮，全部都會好起來的。
