一、談論文常識
1、特色：以談論為首要表達方式，可兼用其他表達方式；以明顯的情緒表明觀念或建議；以充沛💫的資料證明其觀念或建議。
2、要素：觀念--對所論說♍的問題所持的觀念情緒；論據--對觀念進行證明的資料依據；證明--用論據證明觀念的過程和辦法。
3、分類：立論，從正面論說其觀念，駁論，對不和觀念進行批駁，建立其正確的觀念。
4、結構：底子結構，引論，本論，結論，證明結構，并列式，對照式，總分式，
5、辦法：例證法，引證法，喻證法，類比法，比照法。引申法。
例證法：運用典型事例證明觀念。
引證法：引用經典或名言、諺語等證明觀念。
喻證法：借助形象的比方來闡明觀念。
類比法：用另一同類事物或事例比較闡明觀念。
比照法：用反向比如或事理比較闡明觀念。
二、談論文常見形式
第一種：總分式（或稱總分總式）
🌳論說文的全文整體結構一般都是這種結構形式。證明辦法一般都要在中心觀念的統率下，建立幾個從屬于中心的，即為論說中心觀念服務的分觀念，然后經過對分觀念的逐個論說，使中心觀念得到深化有力的證明。因而論說文全文𓃲結構，往往是"總--分--總"式。談論文幾乎篇篇皆是這種結構形式。
第二種，并列式（又名板塊組合式）
并列式結構特色是，證明的層次作橫向打開，分觀念之間的關系是開列的，也便是分觀念從不同視點、不同的側面臨中心觀念或論說的中心問題打開證明，使文章呈現🦹出一種多管齊下、齊頭并進的格式。并列式的各個分觀念，其先后次第ꦐ有時能夠前后交換；它們看起來是各自獨立的，其實是緊密相關不可分割的一個整體。
例文：
細節的魅力
有一種較為൲流行的話，看歷史要看大勢，看局勢要看主流，看人物要看大節。這天然沒錯。但小事、細節也以其生動、直觀、真實的特色而顯得更鮮活，更有魅力，為人所膾炙人口，津津樂道，并且也可由小見大，見微知著。
細節可定輸贏。中日甲午海戰前，日本特務化裝到我國軍艦上偵查。當時，我國的軍艦在噸位、數量、火力上都勝于日本，舉國上下一片陶醉，以為中日海戰，中方必勝無疑。但是我國軍艦的炮塔上竟然雜亂無章晾著短褲、襪子，日本特務就把這細🔯節寫在情報中，并剖析道：這是一支紀律松弛，管理混亂的戎行，人會有強壯戰斗力。公然💞，海戰一開，中方慘敗，幾乎全軍覆沒，先進的軍艦也都成了日軍的戰利品。
細節可知興衰。抗日戰爭期間，華僑領袖✨陳嘉庚率團到國內拜訪，他先到國統區，國民ಞ黨用一頓800大洋的盛宴來款待；他后到延安，毛澤東則用幾元錢的粗茶淡飯為他接風。一奢一簡，使他看清了國民黨"前方吃緊，后方緊吃"不可挽回的糜爛蛻化，看清了共產黨同仇敵慨、艱苦抗戰的勃勃生機。從此，他認定我國的前途就寄托在我國共產黨身上，所以，就堅定不移地站在我國共產黨一邊，成為我國共產黨的朋友和我國革命勝利的見證。
細節可見精力。說到雷鋒，人們會想起他那補了又補的襪子。他給敬老院送去的一塊月餅；說到孔繁森，就會想起他去世后口袋中僅有꧅的八元六角錢；說到朱德，就會想起井岡山上他的挑糧扁擔；說到賀龍๊，就會想起長征路上的金色魚鉤……這些英豪巨人做過的大事，說過的名言，人們可能記不清了，但是，他們的一些日子細節卻會讓后人永遠難忘，他們的巨大精力也就經過這些不起眼的細節永駐人心。
細節是華美樂章的一個ဣ音符，細節是鴻篇巨制的一個單💖詞，細節是萬頃波濤中的一朵浪花，細節是萬仞高山上的一個石子。"一滴水可映出太陽光芒"，賞識細節，把玩細節，會發現，小小細節，魅力無量。
評：本文中心三個分觀念之間的關系是并列的。它們從不同的視點、不同側面臨中心觀念"細節有魅力";論🎶說其理由——為什么？
第三種：遞進式
遞進式的結構特色是分觀念之間的關系不斷遞進。證明的層次向縱深打開，一層比一層深化🍬地提示論題的內在，使中心觀念得到深化的剖析，其作用是剖析透徹😼，說理深化。它們的先后次第一般是不能夠交換的。意思是一層一層先后蟬聯的。
例文
詩意地日子
07年高考湖南考生
太陽🐼每天東升西落，行人每天匆匆而過，咱們都在看似安靜的日子里奮力的拼搏。若說詩意地日子，在我看來并非海明威💎仰視乞力馬扎羅之雪時的浪漫，不是梭羅煢居瓦爾登湖畔的孤寂。而是在紛繁現世之中，留一方凈土種抱負，然后一刻不停去斗爭，直到收成人生一片金黃麥田。
抱負。是第一層境地；"獨上樓房，望斷天邊路。"是抱負點著星星之火，是抱負洗去蒼茫塵埃，🐷是抱負讓咱們一眼望斷天邊，開端尋找之旅。泰戈爾曾說："我詩中的天堂正是我心中的🍷抱負。"正是心中有抱負才會奮力去追詩意的天堂。詩意地日子，首先要有一個抱負，不管它是暗淡仍是光芒，也不管它是渺小仍是巨大，若無抱負，春天的繁花怎么盛開出絢爛，夏天的星辰怎么閃爍銀輝，人生之路，怎么揚帆起航，沖得一片詩情？
斗爭。是第二層境地："衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。"柳永在《風》中訴說對伊人的懷念，日子的詩意，等待斗爭去實現抱負。現出中，詩意🐟地日子，便是拿起斗爭的斧劈開抱負的石，卷起千層浪來比萬丈豪情。昔秦始皇定下一統天下的抱負，便每一步穩扎穩打，步步為營北擊匈奴收復河套，南制百越，收為象郡。斗爭的腳步一刻都不曾停止，總算待得麾滅六國，橫掃中原的壯觀局面。斗爭讓抱負熠熠生輝，讓人生之路越走越寬，承起生命不可承受之重，瀟灑自在，躊躇滿志，擎起人生一片艷陽天。這等人生，誰人敢ಌ說不詩意？
收成。是第三層境地："驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。"當斗爭之泉灌抱負之田，秋天，便是收成的時節。這一片金黃的麥田，折射出一段閃亮的人生之路。且不管這"麥田"是大是小，也不說這收成是否等值支付，只要是收成，便🦂已是一種結果，成功了便收成鮮花與掌聲，失敗了，便收成一段經歷幾多教訓，然后從頭再來。就像國學大師季羨林曾說："活一世，就像作一首詩，你的成功與失敗都是那片片詩情，點點詩意。"收成，是收成抱負，收成斗爭，收成一段詩意的人生。
咱們的日🉐子雖不似李白"人生得意須盡歡，千金散盡還復來"的𓃲豪放，但抱負讓它亮堂，斗爭讓它真實，收成讓它有一片金黃的款款詩意。
用執著打破命運的鎖，讓日子活出詩意，種♎下抱負，不懈斗爭，信任終會有"雁引秋心去，山銜好月來"的收成。
評：本文運用層進式。中心三級抱負、斗爭、收成一層層深化，先后層次不可交換，♉別的，本文文采斐然，詩意盎然，"拿起斗爭的斧辟開抱負的石"等比方句用得新穎貼切。三是資料新鮮，積累豐厚，文章用到的資料，古今中外不下10處。
第四種比照式（證明結構）
比照式證明，指文章從正面和不和取材、證明，也即"應該怎樣"、不應該怎樣"--各層次既獨立又相互支撐，💖全方位地對問題進行論說。
例文：
寬恕他人，便是解放自己
當一只腳踏在紫羅蘭的花瓣上時，它卻將余香味留在了那只腳上。這便是寬恕。
一個精力病人闖進了一位醫師的家里，開槍ꦓ射殺了他三個花樣年華的女兒；他卻仍為精力病人治好了病。𒀰這也是寬恕。
多一份寬恕，多一位朋友。多一份敵視，多一個敵人。
寬恕他人，便是善待自己，敵視他人便是敵視自己。
寬恕他人，便是解放自己，心靈一片純凈。
評：作者沒去論說寬恕的必要性，重要性等等，而是緊緊圍繞著"挑選"，反反復復地說出"挑選寬恕"的優點，和"挑選敵視"的惡果。經過一次次的比照證明，讓人承受"寬恕"的心靈挑♊🌞選，而扔掉"敵視"的心態。
第五種，啟感式（證明結構）
啟是啟示類，感是感想類。一𝔍起特色是先敘資料，后發感想。感想類還可邊讀邊感，如文學評論。依據資料寫談論文的底子寫法是先敘資料后發感想。這種寫法由"引"&quo🅠t;證""聯""結"四步構成
例文：
能夠填平間隔
某校高二（1）學生暑假想承包一個冰柜，既可嘗到講義外的常識又可減輕家里經濟負擔，但良好的想法、一腔的熱心得不到爸爸媽媽的了解，因而傷心已極，離家出走。從這件事中，咱們能夠清楚地看到，爸爸媽媽與孩子🔯之間思維上已出現了一道間隔。由此咱們不得不發出呼吁：兩代之間應互相了解。
隨著改革開放的深化，人們的觀念也在不斷更新。年青的一代容易承受新事物新觀念。他們的想法、做法都與上一代有著這樣那樣的不同，這時爸爸媽媽不應該一概否定他們甚至叱罵他們。年代不同了，咱們怎能要求孩子一成不變呢？作為爸爸媽媽，應與孩子多接觸，多了解，不要讓彼此的間隔越拉越遠，形成一道真實不可逾越的間隔。相同，作為孩子，也應設身處地地為爸爸媽媽著想。或許他們是有點保守，不大能承受全新的東西，但他們是出于一片關懷。記住報載一初中女學💞生成績欠好，常受爸爸媽媽責打，終因厭世而自殺。她身后，爸爸媽媽哭得起死回生。若她的爸爸媽媽真的不關懷她，又怎會如此之傷心呢？因而，多與爸爸媽媽交流，多告知爸爸媽媽自己的想法，兩代人的思維就會天然而然地交融在一起。
爸爸媽媽與子女之間存在思維上的差距，這已不是一個稀有的ꦛ現象，༺為此而離家出走，棄世自殺的孩子時有所聞。唯今之計，爸爸媽媽所該做的是少一點嚴厲的批評、打罵，多一點真摯的關懷，而孩子則該多關心爸爸媽媽，了解爸爸媽媽的心境，切不可容易悲觀厭世。
從一個中學生的離家出走，咱們應該警惕，不可再讓那條"溝"廣大下去了解，𒉰了解與熱忱，是填平它的唯一途徑。間隔，是能夠填平的，但需求兩代人一起的努力。
本文為典型的"引--議--聯--結"的結構形式。引資料，短小精悍；明觀念꧒，簡明扼要；發談論，道理相生；聯現實，有的放矢；作結論，善于照顧。觀念明顯，結構嚴謹，標題🍎形象，語言精確。
第六種：比方式（證明結構）
比方式認證，是一種用具體、生動、形象的事物作比方來證明較抽象道理的證明辦法。
例文：
象棋哲學
象棋，確實是一個富于才智的創造🐼。一盤🦹棋便是一個小的標準社會，每個棋子都有自己的行為標準；車行線、馬行日、象飛田、炮打隔山子，小卒子一去不復返……正因為各有各的行為標準，我們都按規矩就事，才使這個小社會有條有理，妙趣橫生，使下棋的人百下不厭，其樂無量。
下棋的人必須按棋的規矩就事，這是取得棋趣的前提，假如有人不考究規矩，隨心所欲，來邪的，要橫的，這棋局就會亂了套，其間的樂趣也就云消霧散了🌠。
規矩是象棋的底子，在規矩之內，下棋的人能夠運用自己才智，能夠靈活地調兵遣將，一招一式都顯示著自己的謀略和考慮，因而在小小象棋盤中，在規矩的基礎上，任人想象，任人發ℱ揮，變化莫測，極為有趣。
象棋的基礎是規矩，規矩的基礎是公正。包含老將在內，都有嚴厲的行為標準，并不折不扣地執行。
棋局中沒有閑子，每個棋子都有自己清晰的職責，或擔任進攻，或擔🦋任守衛，或擔任配合，總是各司其職，沒有一個濫竽充數的。棋子一致對外，同仇敵慨，從不搞"窩里斗"不干明爭暗斗，同室操戈的蠢事。為了全局的勝利，每個棋子都隨時準備做出犧牲。
這種棋局中的哲學現已超越了原始的競技范疇，它暗示給世人的是謀生之道，為官🀅之道。對于一個口口聲聲標榜熱愛法制的社會，游戲規矩便是平等，便是沒有法外之外、權外之權，這一條適合于平民百姓，也適合于國家之首。
