有一年，我見咱們全運會柔道冠軍的時分，覺得很受啟示，問他心得，他說咱們剛剛開始訓練的時分，第一課便是學ﷺ會跌倒之后不受傷，你首先有必要不斷地被人打敗，然后你🍬會滾翻，用特定姿勢確保你倒下之后，傷不了你。他說這是最重要的一課，咱們也要教會孩子失利之后不受傷，在失利后看到光亮。
我曾經和白巖松教師交流了北京奧運會和倫敦奧運會的心得。兩個奧運會的轉播，他都參與了。在北京奧運會上，他的感覺是。咱們的運動員只會贏，贏了之后熱淚盈眶，咱們不會輸。在倫敦，他感覺到，歐洲運動員都學꧟會了輸，他們即使拿個第6、第8、第21，都開心得不得了。由于他們知道自己想要什么，他在那個過程中現已有了收獲。比賽只是整個過程中的一段而♐已，并非悉數。
教ꦐ會孩子從追求贏到學會輸．決議孩子終身的命運。我的兒子他小的時分，ඣ特別喜歡和他的爺爺下軍棋、圍棋、象棋。為什么?由于每次都是他爺爺輸給他。后來我看不下去了，我和他下．每次都會讓他輸。盡管他不愿意和我下，但我每次讓他有必要跟我下，讓他有必要學會輸，不然這樣下去特別危險。
“我期望孩子在校園辦的社團都垮過一次”
什么叫波折教育?便是要讓孩子在經受波折的時分，知道有光亮。為什么有些孩子跳樓💫?便是他們經受波折后，就覺得完了．人生落花流水了。人生不是這樣的，咱們有必要要讓孩子知道，敗了꧂不要緊，敗了一定仍是有光亮在的。但是光靠說教，是不行的，只要讓他在一次次的失利中去尋覓，他會發現還有一線亮光．慢慢地就可以走出來了。多走幾次后，他就知道波折后有光亮。人生危險自然降低了許多。
在十一校園．咱們一個學生創業的基地——松林書苑，這里會不斷掛出“從頭開業”的牌子。為什么?由于他們公司“死了”，“死了”后又從頭開張。說實在的，我知道咱們十一校園有200多個社團。但我也搞不懂究竟是多少個，由于🥀今日建了兩個，明日垮了三個。
有人就說，你能不能派教師專門教導下，讓他們別垮了，ꩵ我說🔯不可以。由于一旦教師介入，學生的許多東西就得按教師的想法做了。而且我期望孩子的社團在校園都挎過一次，這樣的經歷是一筆重要的財富!這里垮了比到社會上辦公司垮了的成本低多了。
我經常要向學生抱歉
在十一校園ᩚᩚᩚᩚᩚᩚᩚᩚᩚ𒀱ᩚᩚᩚ，有個“抱歉日”，是每年的10月12日。由來是有個秋天，校園著急栽大樹，成果這個大樹晚上十點以后才讓進五環內，所以拉到校園現已是凌晨12點了，但又有必要種起來，就組織在學生公寓旁邊栽。那時分，工人沒太留意，吵吵鬧鬧，把好多學生搞得沒睡好。
學生當天晚上就給我發短信了。我就告訴總務處，不斷地啟示他們。他們終于在我的啟示下，在學生的公寓樓，向全校貼了兩封“抱歉信”，向學生抱歉。這一抱歉，學生立刻就💞變了，學生就覺得，咱們也得抱歉，不應這么計較。所以，后來這一天就成為校園的“抱歉日”。
2011年的校運動會，一個班通過主席臺跳舞的時分，教師把音樂給弄錯了。怎么辦?教導處教師寫抱歉信，抱歉。教師們可能感覺。無所謂，但孩子不得了，本來排得那么好的舞蹈，音樂給配錯了🐼，多難受阿。但教師一抱歉，就消氣了。
我也經常給學生抱歉。有次中國教育學會臨時組織我到臺灣去，平時我的出訪都是現已組織好的，但由于我是學會副會長，他們說在臺灣有個論壇沒人去，臨時讓我過去，我沒辦法推托。但是和孩子們周一的“校長有約”共進午餐，兩個星期前ꦅ就現已約好了，我去不了。怎么辦?抱歉，給所有學生寫抱歉信，后來學生們也原諒我了。回來后我給咱們補了飯。
從我經歷的種種總結得出，當咱們學會輸時，孩子也學會榆了。對人生而言，學會輸是很重要的。
